Strategies for promoting innovation in public universities in northeastern Brazil and their impact on the filing, granting and transfer of patents

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22279/navus.v16.2021

Abstract

This study explored the strategies of public universities in the Northeast region to foster innovation and their impact on intellectual property indicators, focusing on patent filings, grants, and transfers. The qualitative analysis, based on a multiple case study, revealed that 70% of the universities updated their innovation policies, with 11 of them appearing in the 2023 INPI innovation ranking. It also highlighted the lack of updated or transparent policies, such as the Technological Innovation Centers (NITs), which play a crucial role in innovation management. The Institutional Program for Scholarships for Initiation in Technological Development and Innovation (PIBITI), which aims at technological initiation, was present in all the universities studied, but the dissemination of notices and results is still limited. Events and training related to innovation occur sporadically, and participation in R&D projects, such as Embrapii Units, was highlighted in only five institutions. The presence of technology showcases, essential for technology transfer, was observed in 12 universities, but many of them maintain outdated portfolios. Patent filing showed unstable growth, impacted by the Covid-19 pandemic, with some universities, such as UFAL, showing a significant drop, while others, such as UFCG, led the ranking with a gradual recovery after 2020. The unsatisfactory number of patent grants and transfers demonstrated the predominance of dedication to strategies aimed at IP protection and management activities, to the detriment of strategies that can facilitate the transfer of knowledge and technology from universities to the private sector.

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Author Biographies

Maria Cristina Ferreira Silva Pires, Universidade Federal de Sergipe (UFS)

Doutoranda em Ciência da Propriedade Intelectual pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Mestra em Administração Pública pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Possui especialização em Gestão Pública pela UFAL e bacharelado em Administração pela Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL). Possui experiência nas áreas de Educação e Saneamento do Estado de Alagoas e atualmente exerce o cargo de Administradora da Unidade Educacional de Penedo da UFAL.

Ana Karla de Souza Abud, Universidade Federal de Sergipe (UFS)

Professora Associada do Departamento de Tecnologia de Alimentos (DTA) da Universidade Federal de Sergipe e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Propriedade Intelectual. Possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Química, sendo Doutora pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (COPPE/UFRJ - 2005). Publicou mais de 80 trabalhos em periódicos científicos e 10 capítulos de livro, além de receber prêmios de destaque de trabalhos científicos. Atuou em indústria ao longo de 3 anos. Tem experiência na área de Processos Bioquímicos, desenvolvendo pesquisas sobre o aproveitamento de resíduos para a geração de novos produtos, otimização de processos biotecnológicos por fermentação submersa e semissólida e controle de qualidade de produtos e processos. Também desenvolve estudos voltados à inovação e propriedade intelectual.

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Published

2025-04-01

Issue

Vol. 16 (2025)

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Articles

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