Auditoria Interna na Rede Federal de Educação Profissional: Um Olhar nos Institutos Federais do Nordeste Brasileiro
DOI:
https://doi.org/10.22279/navus.2021.v11.p01-19.1584Palavras-chave:
Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), Plano Anual de Atividades da Auditoria interna (PAINT), Relatório Anual de Atividades de Auditoria interna (RAINT).Resumo
Esta pesquisa teve como objetivo analisar as atividades desenvolvidas pelas unidades de auditoria interna dos onze Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) localizados na região Nordeste do Brasil, no triênio 2015-2017. Metodologicamente, desenvolveu-se um estudo descritivo com abordagem quantitativo-qualitativa, cuja estratégia de pesquisa foi o estudo de casos múltiplos e a coleta de dados, realizada por meio de análise documental e entrevista. Estatística descritiva simples e análise descritiva básica foram utilizadas para o processamento dos dados. Dentre os resultados obtidos, observou-se que as IFs priorizam a aplicação de auditorias, principalmente operacionais, especiais, gerenciais e contábeis. Detectou-se que as instituições investigadas realizaram, com praticamente a mesma intensidade e frequência, atividades planejadas (79,36%) e 65 atividades não programadas em seus respectivos horários.
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