Desafios éticos e sociotécnicos associados ao uso de algoritmos em redes sociais

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22279/navus.v18.2147

Abstract

Os sistemas de informação, que envolvem o uso de inteligência artificial (IA) e algoritmos, tornaram-se indispensáveis para grande parte das empresas, incluindo as plataformas responsáveis pela gestão e pelo controle das redes sociais on-line. Esses sistemas algorítmicos presentes nas redes sociais on-line apresentam desafios aos gestores e riscos aos usuários. O presente artigo teve por objetivo identificar e discutir, com base em uma pesquisa bibliográfica, os principais desafios éticos e sociotécnicos associados ao uso de algoritmos em redes sociais on-line, por meio de abordagem qualitativa. Os dados foram analisados mediante categorização temática, o que possibilitou a identificação de dez desafios centrais. Os resultados indicam que o surgimento de sistemas técnicos que utilizam algoritmos na gestão e mediação das relações e ações humanas nas redes sociais on-line apresenta desafios relacionados à modulação, à arrogância epistêmica, à opacidade, aos interesses privados, ao capitalismo de vigilância, à mineração de dados, à falibilidade, aos vieses, à segregação e à pós-verdade.

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Author Biographies

Regina Rossetti, Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)

Doutora com pós-doutorado em Filosofia pela USP. Mestre e Graduada em Filosofia pela PUC/SP. Mestrado em Direito (em andamento) pela Faculdade de Direito da USP, Especialista em Direito Digital pelo Ebradi e Bacharel em Direito pela USCS. Docente e Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Informação e Comunicação e do Programa de Pós-Graduação em Direito, Tecnologia e Inovação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS. Atualmente pesquisando sobre Ética e Tecnologia, Direito e Inteligência Artificial.

Kethly Garcia, Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)

Mestre em Inovação na Comunicação de Interesse Público pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), especialista em Design Instrucional pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e Bacharela em Comunicação Social pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). Atua como Designer Instrucional na Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Magda Aparecida Silveiro Miyashiro, Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)

Magda Aparecida Silvério Miyashiro Doutora em Engenharia e Tecnologia Espaciais na área de concentração em Engenharia e Gerenciamento de Sistemas Espaciais pelo INPE - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Mestre em Computação Aplicada também pelo INPE.Practitioner em Programação Neuro Linguística pela Humanity, Especialista em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Paulista e Tecnóloga em Processamento de Dados pela Faculdade Renascença. Atualmente é pesquisadora e docente do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Informação e Comunicação - PPGTIC da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS e docente da graduação. Experiência nas disciplinas de Engenharia de Software, Qualidade de Software, Algoritmos de Programação, Redação Científica além de coordenadora de cursos de computação. Possuí experiência na área de Computação, atuando em Desenvolvimento de Sistemas de grandes empresas do Setor Automotivo e Bancos, desde o cargo de programação até coordenação de equipes, realizando também em paralelo, atividades acadêmicas, onde atuei como Professora do ensino médio e ensino superior, Coordenadora e Diretora de cursos de Computação, Coordenadora de Estágios e Trabalhos de Conclusão de Cursos além das comissões técnico pedagógica. Publicou um livro na área de Modelagem de Sistemas com Rational Rose além de possuir formação em CMMI. Área de interesse é Engenharia de Software, Qualidade de Software, Modelagem de sistemas, Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas, Método Científico e Redação Científica.

Published

2026-05-07

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Articles