Fatores explicativos para o uso de cartão de crédito por alunos do curso de gestão de cooperativas de universidades brasileiras
DOI:
https://doi.org/10.22279/navus.v16.1926Resumo
O objetivo do estudo foi analisar a relação da educação financeira e do otimismo como fatores explicativos do uso de cartões de crédito por estudantes do curso de Gestão de Cooperativas de Universidades Brasileiras. A abordagem do estudo foi quantitativa e descritiva. A amostra compreende 112 respostas do levantamento aplicado a estudantes de graduação. Os achados da pesquisa demonstram que a maior parcela dos estudantes (77,68%) possui cartão de crédito evidenciando o crescimento acelerado dos níveis de consumo. Quanto à educação financeira, grande parte dos estudantes não tem curso de finanças pessoais (média de 1,9464). A educação financeira tem relação significativa e negativa ao uso dos cartões de créditos. Os respondentes demonstraram-se otimistas apesar do otimismo não possuir relação significativa com o uso do cartão de crédito. Este estudo é relevante ao compreender os fatores que influenciam o uso do cartão de crédito.
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