Solução tecnológica para produção e análise de uma rede de colaboração a partir de dados da Plataforma Lattes

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DOI:

https://doi.org/10.22279/navus.v18.2286

Resumo

Programas de Pós-Graduação brasileiros devem atender às diretrizes da CAPES para assegurar a qualidade acadêmica, o que demanda instrumentos robustos de acompanhamento da produção científica. A Plataforma Lattes constitui uma fonte estruturada de dados curriculares, porém a ausência de padronização ampla na web dificulta a recuperação eletrônica e automatizada de informações em larga escala. Neste contexto, este artigo tem como objetivo apresentar e avaliar a ferramenta automatizada LattesXtractor, desenvolvida para extrair, organizar e analisar dados da Plataforma Lattes, com foco na área de Medicina III da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa e apoio quantitativo, na qual foram incluídos docentes-orientadores de dez Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Medicina III. A aplicação, desenvolvida em Java®, processa arquivos XML do Currículo Lattes e gera estruturas adequadas para análise em software de redes, especialmente o Gephi, possibilitando a construção de grafos de colaboração. Os resultados demonstraram que a maior parte dos pesquisadores — 38,26% — possui entre duas e cinco colaborações internas, enquanto nos extremos opostos concentram-se os casos mais críticos: 10,74% não registram qualquer parceria científica dentro de seus programas e apenas 4,03% atingem o grau mais elevado de conectividade, evidenciando assimetrias relevantes na distribuição das parcerias científicas. A análise visual das redes permitiu identificar pesquisadores centrais, comunidades de colaboração, grupos fragmentados e pesquisadores isolados, oferecendo subsídios concretos para a gestão dos programas e para a reflexão sobre as implicações desses padrões nas avaliações periódicas da CAPES.

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Biografia do Autor

  • Richard William Valdivia, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

    Mestre em Tecnologia, Gestão e Saúde Ocular. Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

  • Rosemberg Francisco Rangel, Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)

    Mestre em Administração Pública – Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL).

  • Amanda Marta Jardim Souza, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

    Mestre em Inovação Tecnológica. Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

  • Maria Elisabete Salvador, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

    Doutora em Ciências de Saúde. Escola Paulista de Medicina. Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

  • Fábio Luís Falchi de Magalhães, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)

    Doutor em Informática e Gestão do Conhecimento.  Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

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Publicado

2026-09-25

Edição

Seção

Artigos