O papel do audiovisual digital enquanto ferramenta de informação e comunicação em instituições de ensino superior
DOI:
https://doi.org/10.22279/navus.v16.2049Resumo
O uso crescente de tecnologias digitais em áreas como a administração e a educação tem denotado a sua relevância para a comunicação eficiente, acesso rápido à informação e foco no usuário. Nesse contexto, o audiovisual digital emerge como uma ferramenta estratégica de informação e comunicação em instituições de ensino superior (IES). Este estudo tem como objetivo explorar os principais aspectos do audiovisual digital como ferramenta de comunicação em Instituições de Ensino Superior (IES). A pesquisa, de natureza exploratória e descritiva, adotou uma abordagem qualitativa com base em um levantamento bibliográfico realizado nas bases SCIELO e SPELL utilizando os termos em português "tecnologias digitais", "audiovisual", “marketing” e "ensino". O horizonte temporal foi de 10 anos emergindo 129 artigos que foram analisados. Os resultados evidenciam que estratégias de marketing digital, como o uso de redes sociais e a produção de conteúdo audiovisual, são fundamentais para melhorar a comunicação e o relacionamento entre as IES e seus públicos. A pesquisa destaca a relevância do audiovisual para atrair alunos, pais e responsáveis, além de fortalecer a imagem institucional das IES. As conclusões reforçam a necessidade de investimentos em estratégias de marketing digital como suporte à gestão organizacional, contribuindo para um diálogo mais eficaz com diferentes públicos. Estudos futuros poderiam explorar o impacto dessas ferramentas na retenção e satisfação dos alunos.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Navus - Gestão e Tecnologia
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
O conteúdo da revista é de acesso público e gratuito, podendo ser compartilhado de acordo com os termos da Creative Commons Atribuição-Uso não-comercial-Vedada a criação de obras derivadas 4.0 Brasil. Você tem a liberdade de compartilhar — copiar, distribuir e transmitir a obra, sob as seguintes condições:
a) Atribuição — a atribuição deve ser feita quando alguém compartilhar um de seus artigos e deve sempre citar o nome da revista e o endereço do conteúdo compartilhado.
b) Uso não-comercial — você não pode usar esta obra para fins comerciais.
c) Vedada à criação de obras derivadas — você não pode alterar, transformar ou criar em cima desta obra.
Ficando claro que:
Renúncia — qualquer das condições acima pode ser renunciada se você obtiver permissão do titular dos direitos autorais. Domínio Público — onde a obra ou qualquer de seus elementos estiver em domínio público sob o direito aplicável, esta condição não é, de maneira alguma, afetada pela licença.
Outros Direitos — os seguintes direitos não são, de maneira alguma, afetados pela licença:
- Limitações e exceções aos direitos autorais ou quaisquer usos livres aplicáveis;
- os direitos morais do autor;
- direitos que outras pessoas podem ter sobre a obra ou sobre a utilização da obra, tais como direitos de imagem ou privacidade.
Aviso — para qualquer reutilização ou distribuição, você deve deixar claro a terceiros os termos da licença a que se encontra submetida esta obra.
A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores.
Os trabalhos publicados passam a ser propriedade da revista Navus: Revista de Gestão e Tecnologia que deve ser consignada a fonte de publicação original. Os originais não serão devolvidos aos autores.
As opiniões emitidas pelos autores nos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.
Esta obra está licenciada sob uma Creative Commons Atribuição-Uso não-comercial-Vedada a criação de obras derivadas 4.0 Brasil.
