Gestão de riscos e uma análise dos resultados dos programas de treinamento em uma instituição privada

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22279/navus.2022.v12.p01-19.1760

Palavras-chave:

treinamento e desenvolvimento, gestão de riscos, gestão de pessoas.

Resumo

A gestão de riscos tem se tornado fundamental para as empresas que desejam alcançar seus objetivos estratégicos e garantir a sustentabilidade do seu negócio. Um grande desafio enfrentado pelas organizações está na dificuldade em realizar treinamentos que contribuam para a obtenção de resultados positivos em seus processos corporativos. Considerada uma das ferramentas da Gestão de Pessoas, o Treinamento e Desenvolvimento (T&D) é uma iniciativa valiosa para a obtenção de resultados efetivos dentro das instituições. O objetivo deste estudo foi analisar os resultados da aplicação de treinamentos em gestão de riscos em uma instituição privada, com base no modelo desenvolvido por Donald Kirkpatrick (2006), sob a perspectiva análise de resultados de T&D em quatro níveis: Reação, Aprendizado, Comportamento e Resultados. Trata-se de um estudo observacional, de corte descritivo e transversal com abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados ocorreu através entrevistas semiestruturadas realizadas com cinco colaboradores que participaram do programa de T&D. A estratégia survey foi utilizada com a aplicação de questionários a uma amostra de 43 participantes. Evidenciou-se que o investimento em T&D para os colaboradores contribuiu para o aprendizado sobre gestão de riscos, além de possibilitar o desenvolvimento de novos comportamentos e habilidades antes inexistentes. Houve também uma melhora dos níveis de transparência e qualidade dos processos da empresa.

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

ANDHRUTKAR, Rupesh. A Study of Impact of Behavioural Training on Individual Performance Measured through Kirkpatrick Model for Select Software Firms in Pune. Indira Management Review, v. 13, p. 69-85, 2019.

ÁVILA, Marta Dulcélia Gurgel. Gestão de Riscos no Setor Público. Revista Controle: Doutrinas e artigos, v. 12, n. 2, p. 179-198, 2014.

BALDAM, Roquemar de Lima.; FIOROT, Guilherme Marques; SILVA, Rafael Moreira Grazia; PITANGA, Tulio Rocio; VIEIRA, Vitor Açari. Atendendo à Alta Demanda de Treinamento nas Organizações e Reduzindo os Custos. RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia, v. 17, n. 1, p. 129-149, 2017.

BALDISSERA, Jaqueline; GOULARTE, Jeferson. Planejamento do Órgão de Controle Interno com a Metodologia de Auditoria baseada em Riscos (ABR). RAGC: Revista de Auditoria Governança e Contabilidade, v. 7, n. 27, p. 121-137, 2019.

BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2015.

CÂMARA, Rosana Hoffman. Análise de conteúdo: da teoria à prática em pesquisas sociais aplicadas às organizações. Gerais, Revista Interinstitucional de Psicologia, v. 6, n. 2, p. 179-191, 2013.

CAMPBELL, Karen; TAYLOR, Vanessa; DOUGLAS, Sheila.. Effectiveness of Online Cancer Education for Nurses and Allied Health Professionals; a Systematic Review Using Kirkpatrick Evaluation Framework. Journal of Cancer Education. v. 34, n. 2, p. 339-356, 2019.

CAMPOS, Keli Cristina de L.; Barduchi, Ana Lúcia J.; MARQUES, Daniela G.; RAMOS, Kátia Perez; SANTOS, Lígia Angeli D. dos.; BECKER, Tatiana J. Avaliação do sistema de treinamento e desenvolvimento em empresas paulistas de médio e grande porte. Psicologia: reflexão e crítica, v. 17, n. 3, p. 435-446, 2004.

CARVALHO, Sirley; MOURÃO, Luciana. Análise de necessidades de treinamento em call centers. Revista Eletrônica de Administração, v. 79, n. 3, p. 740-772, 2014.

CERIBELI, Harrison; TORRES, Thaís; MELO, Jorena. Análise dos Programas de Treinamento e Desenvolvimento Internacional sob a Perspectiva dos Treinandos. Reuna, v. 22, n. 1, p. 05-20, 2017.

COELHO JUNIOR, Francisco Antonio; ABBAD, Gardenia da Silva. Construção e validação de uma escala de avaliação de impacto em profundidade de um treinamento a distância em uma organização do setor bancário brasileiro. Revista Eletrônica de Administração, v. 16, n. 1, p. 01-28, 2010.

COSO - Committe Of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission. Enterprise Risk Management Integrating with Strategy and Performance. 2017. Disponível em: https://www.coso.org/Shared%20Documents/2017-COSO-ERM-Integrating-with-Strategy-and-Performance-Executive-Summary.pdf Acesso em: 16 maio 2022.

CRESWELL, John. Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. 3. ed. Los Angeles: Sage, 2009.

CULLINANE, Meabh; MCLACHLAN, Helen L.; NEWTON, Michelle S.; ZUGNA, Stefanie A.; FORSTER, Della A. Using the Kirkpatrick Model to evaluate the Maternity and Neonatal Emergencies (MANE) programme: Background and study protocol. BGM Open, v. 10, n. 1, p. 1-10, 2020.

DAROIT, Dariele; FEIL, Alexandre. Modelo de gestão de riscos em um prestado de serviços. Revista Ciência Administração, v. 22, n. 2, p. 637-668, 2016.

DEROUIN, Renée E.; FRITZSCHE, Barbara A.; SALAS, Eduardo. E-learning in Organisations. Journal of Management, v. 31, n. 6, p. 920–940, 2005.

DORRI, Safoura; AKBARI, Malekeh; SEDEH, Mahmoud Dorri. Kirkpatrick Evaluation Model for in-service training on Cardiopulmonary Resuscitation. Iranian Journal of Nursing Midwifery Research, v. 2, n. 5, p. 493-497, 2016.

FARIAS, Josivania; RESENDE, Marília. Impacto do treinamento na implantação de novo sistema eletrônico e aceitação de novas tecnologias em uma instituição federal de ensino superior. Revista Administração, v. 13, n. 4, p. 773-791, 2021.

FIROOZNIA, Mahtab; HAMTA, Amir; SHAKERIAN, Sareh. The effectiveness of in-service training "pharmacopeia home health" based on Kirkpatrick's model: A quasi-experimental study. Journal of Education and Health Promotion, v. 9, p. 1-5, 2020.

GIL, Antonio. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

GIL, Antonio. Métodos e técnicas de pesquisa social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

GONÇALVES, Arquiléia; MOURÃO, Luciana. A expectativa em relação ao treinamento influencia o impacto das ações de capacitação? Revista de Administração Pública, v. 45, n. 2, p. 483-513, 2011.

HEYDARI, Mohammad R.; TAGHVA, Fatemeh; AMINI, Mitra; DELAVARI, Somayeh. Using Kirkpatrick’s model to measure the effect of a new teaching and learning methods workshop for health care staff. BMC Research Notes, v. 12, n. 1, p. 1-5, 2019.

HOURNEAUX JUNIOR, Flávio; DIAS, Carolina Aparecida de Freitas; EBOLI, Marisa Pereira. Avaliação de Resultados em Educação Corporativa: Análise dos Níveis de Avaliação de Kirkpatrick-Phillips e sua Relação com o Balanced Scorecard. In: ANPAD, 2013. Anais [...]. São Paulo: ANPAD, p. 01-16, 2013.

HOURNEAUX JUNIOR, Flávio; EBOLI, Marisa. Os 50 anos da Metodologia de Kirkpatrick: Reflexões sobre a Mensuração de Resultados em Educação Corporativa. In: ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO (ANPAD), 33., 2009. Anais [...]. São Paulo: ANPAD, p. 01-14, 2009.

JACOBSEN, Kathryn. Introduction to Health Research Methods: A Practical Guide. 3. ed. Burlington, Massachusetts: Jones & Bartlett Learning, 2021.

KIRKPATRICK, Donald James. Evaluating training programs. 3. ed. Oakland: Berrette-Koeheler Publichers Inc., 2006.

KIRKPATRICK, Donald James. Implementing The Four Levels: A Practical Guide for effetctive Evaluation of Training Programns. San Francisco: Berrett-Koeheler Publichers Inc., 2007.

LI, Zheying; CHENG, Jing; ZHOU, Ting; WANG, Sa; HUANG, Sufang; WANG, Hui. Evaluating a Nurse Training Program in the Emergency Surgery Department Based on the Kirkpatrick's Model and Clinical Demand During the COVID-19 Pandemic. Telemedicine journal and e-health, v. 26, n. 8, p. 985-991, 2020.

MANRESA, Alba; BIKFALVI, Andrea; SIMON, Alexandra. The impact of training and development practices on innovation and financial performance. Industrial and Commercial Training, v. 51, n. 7/8, p. 421-444, 2019.

MASSAINI, Silvye Ane; OLIVEIRA, Viviane Renata F. de; OLIVA, Fábio Lotti.. Identificação de Riscos Corporativos no Ambiente de Valor de Instituições de Ensino Superior Privadas (IES). Revista Administração em Diálogo, v. 19, n. 1, p. 89-111, 2017.

MELO, Hildegardo; LIMA, Adilson. Instituto compliance no Brasil e a eficácia na mitigação ao risco corporativo. Revista Evidenciação Contábil & Finanças, v. 7, n. 3, p. 60-82, 2019.

MENEGON, Elizangela; ZAMBARDA, Andrea. Percepção dos colaboradores sobre as ações de treinamentos em uma indústria têxtil. Revista de Gestão e Tecnologia, v. 9, n. 1, p. 07-20, 2019.

MENESES, P.; ZERBINI, T.; ABBAD, G. Manual de treinamento organizacional. Porto Alegre: Artmed, 2010.

MIRANDA, Ludiany. B. S.; SANTOS, Nalbia. A.; ALMEIDA, Fernanda. M. Gestão de Riscos de Contratos da Terceirização no Setor Público. Contabilidade Vista & Revista, v. 30, n. 2, p. 143-160, 2019.

MOURÃO, Luciana; MARINS, Jesiane. Quem está Motivado para Aprender nos Cursos Oferecidos pelas Empresas?. Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, v. 20, n. 46, p. 187-196, 2010.

PARANHOS, Ranulfo; FIGUEIREDO FILHO, Dalson Britto; ROCHA, Enivaldo Carvalho da; SILVA JÚNIOR, José Alexandre da; FREITAS, Diego . Uma introdução aos métodos mistos. Sociologias, v. 18, n. 42, p. 384-411, 2016.

POWELL, Clydette; DICKINS, Kirsten; STOKLOSA, Hanni. Training US health care professionals on human trafficking: where do we go from here? Medical education online, v. 22, n. 1, p. 1-12, 2017.

RAFIQ, Mehwish. Training Evaluation in an Organization using Kirkpatrick Model: A Case Study of PIA. Journal of Entrepreneurship & Organization Management, v. 4, n. 3, p. 152-162, 2015.

RAHIMIZADEH, Aziz; BASIRINEZHAD, Mohammad Hasan; LAHIJANIAN, Akram Olmolok; ARJMANDI, Reza . Effectiveness of Health, Safety, and Environment Training Courses Using the Kirkpatrick Model and Providing Managerial Solutions for the Staff of Sinadarou Company. Biomedicine and Health. v. 3, n. 1, p. 54–61, 2018.

RAHMAN, Anis; YAACOB, Mohd R.; IBRAHIM, Mohd A. H. B.; SHAUPI, Nor Shuhada A.; PERMARUPAN, P. Y. A/P; SHUAIB, Azlinda S. Md. Measuring the Remode Entreprenurship training programme at behaviour level of Kirkpatrick Model in aquaculture industry. Research in World Economy, v. 10, n. 2, p. 1-5, 2019.

RAHMAWATI, Widya; LUKITO, Hendra. Evaluation the Effectiveness of Training with Kirkpatrick. Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi, v. 8, n. 2, p. 117-129, 2020.

RAZANAUFALl, Muhammad; LANTU, Donald. Evaluation of Leadership Training Program Using Kirkpatrick. Model Case Study in Telkom Corporate University. Research Journal of Finance and Accounting, v. 10, n. 4, p. 119-132, 2019.

REZENDE, Jorvesi Luiz; SCHMIDT, Alberto Souza; RINAUDO, Roberto; FERREIRA, Jorge Leandro D. O treinamento de Pessoal em Organizações de Pequeno Porte: um estudo de caso na cidade de Maringá. Revista Ciências Administrativas, v. 18, n. 2, p. 689-709, 2012.

RIBAS, Andréia; SALIM, Cassiano. Gestão de Pessoas para Concursos. Rio de Janeiro: Leya, 2013.

RODRIGUEZ, Brenda, ARMELLINI, Alejandro. Interaction and Effectiveness of Corporate e-Learning Programmes. Human Resource Development International, v. 16, n. 4, p. 480–489, 2013.

ROUSE, Donald N. Employing Kirkpatrick's evaluation framework to determine the effectiveness of health information management courses and programs. Perspectives in health information management, v. 8, n. Spring, p. 1-5, 2011.

RUMKE, Bruna; RAMOS, Dionir; FABRICIO, Adriane; OBREGON, Sandra L.; LOPES, Luis Felipe Dias. Levantamento das necessidades e elaboração de plano de treinamento e desenvolvimento para empresa de TI. Revista de Carreira Pessoas, v. 6, n. 2, p. 188-205, 2016.

SALVADOR, Regina; CANÇADO, Vera. Impacto de treinamento no trabalho: um estudo de caso da Fundação Hemominas. Revista Teoria e Prática em Administração, v. 3, n. 2, p. 70-98, 2013.

SAUNDERS, Mark; LEWIS, Philip; THORNHILL, Adrian. Research methods for business students. 7. ed. Harlow: Pearson, 2012.

SILVA, Dárica; TREVISOL, Josely. A gestão por competências e o processo de treinamento e desenvolvimento de pessoas (T&D): Estudo de caso na empresa KL Embalagens - São João Batista/SC. Revista Visão: Gestão Organizacional, v. 8, n. 2, p. 79-100, 2019.

SMIDT, Andy; BALANDIN, Susan; SIGAFOOS, Jeff; REED, Vicki A. The Kirkpatrick Model: A useful tool for evaluating training outcomes. Journal of Intellectual & Developmental, v. 34, n. 3, p. 266-274, 2009.

SOUZA, Flávio Sergio R. N. de; BRAGA, Marcus Vinícius de A.; CUNHA, Armando Santos M. da; SALES, Patrick Del B. de. Incorporação de modelos internacionais de gerenciamento de riscos na normativa federal. Revista de Administração Pública, v. 54, n. 1, p. 59-78, 2020.

SHAW, Louise; KIEGALDIE, Debra; MORRIS, M. E. Educating health professionals to optimise falls screening in hospitals: protocol for a mixed methods study. BMC Health Services Research, v. 20, n. 54, 2020.

SHRIVASTAVA, Ritu; POXON, Richard; ROTTINGHAUS, Erin et al. Leveraging gains from African Center for Integrated Laboratory Training to combat HIV epidemic in sub-Saharan Africa. BMC Health Services Research, v. 21, n. 22, p. 1-15, 2021.

TCU. Tribunal de Contas da União. Critérios Gerais de Controle Interno na Administração Pública: Um Estudo dos modelos e das normas disciplinadoras em diversos países. Diretoria de Métodos de Procedimentos de Controle. Brasília: TCU 2009.

TCU. Tribunal de Contas da União. 10 Passos Para a Boa Governança. Brasília: TCU, Secretaria de Planejamento, Governança e Gestão, 2014.

VERGARA, Sylvia. C. Métodos de pesquisa em administração. São Paulo: Atlas, 2005.

WANZELER, Rafaela; SOUZA, Cláudia Cristina C. de; RODRIGUES, Kátia Cristina de S. S.; OLIVEIRA, Márcia Cecília R. de; DIAS, Edgar José P. Gestão de Pessoas: Visão Estratégica sobre treinamento e desenvolvimento no contexto das organizações do século XXI. Revista de Administração e Negócios da Amazônia, v. 10, n. 2, p. 67-84, 2018.

ZERBINI, Thaís; ABBAD, Gardênia. Transferência de treinamento e impacto do treinamento no trabalho: análise crítica da literatura. Revista Psicologia: Organizações e Trabalho, Florianópolis, v. 10, n. 2, p. 97-111, 2010.

Downloads

Publicado

2022-08-08

Edição

Seção

Artigos